教育部計畫

• 112年度教育部高教深耕計畫A4-1-1中英文與國際素養的交響樂章
• 112年度教育部高教深耕計畫A2-1-4國際思維與多元文化課程教師成長社群
• 112年度教育部高教深耕計畫A2-1-1環境與永續發展課程計畫
• 111年度教育部高教深耕計畫A1.1.10技優領航計畫-中英文能力提升計畫
• 111年度教育部高教深耕計畫A1.2.1多元文化語境之英文革新課程方案
• 111年度教育部高教深耕計畫A1.2.4悅讀與舒寫的交響樂章方案
• 111年度教育部高教深耕計畫A1.3.1國際移動素養微型課程方案
• 111年度教育部高教深耕計畫A1.5.1通識課程教學創新教學方案
• 111年度教育部高教深耕計畫A1.5.1通識課程教學創新教學方案
• 111年度教育部高教深耕計畫A4.4.2國際思維與多元文化課程教師成長社群
• 110年度教育部高教深耕計畫A1.1.10技優領航計畫-中英文能力提升計畫
• 110年度教育部高教深耕計畫A1.2.1多元文化語境之英文革新課程方案
• 110年度教育部高教深耕計畫A1.2.4悅讀與舒寫的交響樂章方案
• 110年度教育部高教深耕計畫A1.3.1國際移動素養微型課程方案
• 110年度教育部高教深耕計畫A1.5.1通識課程教學創新教學方案
• 110年度教育部高教深耕計畫A1.5.1通識課程教學創新教學方案
• 110年度教育部高教深耕計畫A4.4.2國際思維與多元文化課程教師成長社群
• 109年度教育部高教深耕計畫A1.2.1多元文化語境之英文革新課程方案
• 109年度教育部高教深耕計畫A1.2.4悅讀與舒寫的交響樂章方案
• 109年度教育部高教深耕計畫A1.3.1國際移動素養微型課程方案
• 109年度教育部高教深耕計畫A1.5.1通識課程教學創新教學方案
• 109年度教育部高教深耕計畫A4.4.2國際思維與多元文化課程教師成長社群
• 108年度教育部高教深耕計畫A1.2.1多元文化語境之英文革新課程方案
• 108年度教育部高教深耕計畫A1.2.4悅讀與舒寫的交響樂章方案
• 108年度教育部高教深耕計畫A1.3.1國際移動素養微型課程方案
• 108年度教育部高教深耕計畫A1.5.1通識課程教學創新教學方案
• 108年度教育部高教深耕計畫A1.5.2幽默與生活經營課程
• 108年度教育部高教深耕計畫A4.4.2國際思維與多元文化課程教師成長社群
• 106年度教育部全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫—A類：全校型中文語文教養革新推動計畫
• 105年度教育部全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫—A類：全校型中文語文教養革新推動計畫
• 104年度教育部多元文化語境之英文學習革新課程計畫—A類：全校性一般英文共同必修課程計畫
• 104學年度教育部補助技專校院推動通課程革新計畫（A類單門通識）—國際思維與多元文化
• 103年度教育部全國技專校院通識課程及勞作教育績優甄選暨觀摩研討會計畫
• 102年度教育部甄選全國技專校院通識課程績優學校暨科目實施計畫

師資培訓活動

112學年度  學術研討會

第一場  2023(2) 教育部高教深耕計畫國際視角與多元文化暨短篇英語文課程論文發表會（112/10/28）

112學年度  國際思維與多元文化課程師培講座

第一場  中國與中亞各國的歷史、文化與經濟發展

第二場  烏克蘭與中國兩國關係的發展歷史

第三場  以色列與巴勒斯坦的恩怨情仇

第四場  西班牙與葡萄牙文化政經與歷史發展

第五場  印度與中國的地緣政治合作與鬥爭

第六場  法國馬克宏總統的內政與外交策略

第七場  從多元文化主義探討「法國與穆斯林的恩怨情仇」

第八場  Background Knowledge for Teaching Old Major’s Speech in Animal Farm

第九場  當前中東危機之探討

第十場  為什麼是俄羅斯--我的蘇武牧羊全記錄

第十一場  中菲南海危機的未來走向

第十二場  西方強權對中國之策略及其影響

111學年度  學術研討會

第一場 2022 教育部高教深耕計畫國際視角與多元文化暨短篇英語文課程論文發表會（111/10/29）

第二場  2023 教育部高教深耕計畫國際視角與多元文化暨短篇英語文課程論文發表會（112/5/13）

111學年度  國際思維與多元文化課程師培講座

第一場  瑞典、芬蘭與俄羅斯的恩怨情仇

第二場  中英雙語教學策略

第三場  法國2022總統大選及其政局發展與變遷

第四場  美中澳南太平洋的外交鬥爭

第五場  從馬里烏波爾看俄烏文化心結

第六場  認識東帝汶

第七場  俄烏衝突的過去與未來

第八場  生命中最抓狂的小事

第九場  俄烏戰爭中的俄羅斯外交政策

第十場  澳洲變天後的中美澳外交關係演變

第十一場  歐盟在中美對抗格局中的中國政策

第十二場  沙烏地阿拉伯與美中（中國大陸）兩國的外交關係

第十三場  文化衝擊：你所不知的法國面向？

110學年度  學術研討會

第一場  2021教育部高教深耕計畫國際視角與多元文化暨短篇英語文課程論文發表會（110/8/23）

第二場  2022 教育部高教深耕計畫國際視角與多元文化暨短篇英語文課程論文發表會（110/5/14）

110學年度  國際思維與多元文化課程師培講座

第一場  美中俄關係的變與不變，why?

第二場  歐洲聯盟印太／亞太戰略—看歐美中俄競爭關係

第三場  討論芬蘭人三種典型的特性或行為

第四場  緬甸政局的恩怨情仇

第五場  法國政治文化：總統的公眾形象與個人隱私

第六場  四方會談（QUAD）的未來走向與拜登政府的兩岸政策透視

第七場  巴黎遊蹤：從羅浮宮到左岸咖啡館

第八場  歐盟全球治理與印太戰略

第九場  消失的國界•開闊的眼界

第十場  近期原蘇聯地區紛爭之國際觀察：以烏克蘭與俄羅斯的北約情懷及哈薩克動亂為例

第十一場 兩岸申請進入CPTPP 的前景

第十二場 台灣宗教的國際化現象

109學年度學術研討會

第一場 2020教育部高教深耕計畫國際視野與多元文化暨相關英語文課程短篇教學論文發表會（110/10/31）

109學年度  國際思維與多元文化課程師培講座

第一場  芬蘭外交與國防戰略

第二場  中印邊界衝突與世界局勢

第三場  科學怪人（「文化書籍導讀」活動）

第四場  強權爭霸與台灣安全

第五場  捷克的中台外交政策

第六場  凝視美國文化（「文化書籍導讀」活動）

第七場  美國總統大選評估與印太小北約的發展動向

第八場  亞美尼亞與亞塞拜然的恩怨情仇

第九場  泰國示威與泰國政局未來：王室特權與民心思變

第十場  中國與澳洲的恩怨情仇暨「五眼聯盟」反中

第十一場  法國政府與政治

108學年度學術研討會

第一場 2019國際視野與多元文化暨相關英語文短篇教學論文發表會（108/10/26）

第二場 2020教育部高教深耕計畫國際視野與多元文化暨相關英語文課程短篇教學論文發表會（110/05/23） 

108學年度  國際思維與多元文化課程師培講座

第一場  美國霸權下的中東危機

第二場  新制多益與國際移動能力

第三場  印度與中國的衝突

第四場  烏克蘭新總統與新政局

第五場  歐洲極右派的興盛原因

第六場  中美貿易與科技的衝突

第七場  臺灣目前的 外交困境

第八場  印度：南亞的霸權

第九場  When Cultures Collide: Leading Across Cultures--Russia

第十場  認識中東庫德族

第十一場  書籍導讀 – 拉丁美洲

第十二場  美國疫情與總統選舉

105學年度　中文閱讀與書寫課程師培講座

第一場：執行中文閱讀與書寫計畫的教學之道

第二場：執行中文閱讀與書寫計畫的TA之正向批閱、帶領分組討論的技巧與實務

第三場：執行中文閱讀與書寫計畫的教案撰寫之道

第四場：執行中文閱讀與書寫計畫的TA工作與中文基本能力

105學年度　國際思維與多元文化課程師培講座

第一場：談中東的衝突與中日的非洲爭雄

第二場：南海當前情勢與挑戰

104學年度　國際思維與多元文化課程師培講座

第一場：哥倫布大交流後的拉丁美洲

第二場：國際思維與多元文化語境教師成長社群舉行教學說明會

第三場：多元文化語境之英文學習革新計畫教學工作坊

第四場：美國的重返亞太與再平衡政策

第五場：談美國的政治與選舉

第六場：如何善用文學作品教授文化

第七場：認識東協

第八場：俄羅斯與烏克蘭：斯拉夫民族間之糾結

第九場：明譯伊索式寓言與荷馬氏希臘神話

第十場：如何用英語教授國際思維與多元文化

第十一場：True North Strong and Free, Canada

第十二場：英文寫作有訣竅

第十三場：培養國際觀：人類面臨的問題

103學年度　國際思維與多元文化課程師培講座

第一場：認識歐洲與歐盟

第二場：亞太地區之政經發展

第三場：俄羅斯與烏克蘭

第四場：專業英語詞彙國際認證教學與測評研習會

102學年度　國際思維與多元文化課程師培講座

第一場：國際組織與全球發展與和平

第二場：東北亞安全：挑戰與合作

第三場：歐洲政經統合：跨文化之比較

第四場：國際關係與美國霸權的興衰

102學年度  中文閱讀與書寫計畫師培講座

第一場：健行科大執行閱讀與書寫B類計畫經驗分享

第二場：國立臺灣海洋大學執行閱讀與書寫B類計畫的經驗分享